最后一课观后感范文

最后一课观后感范文《最后一课》是一部由法国作家阿方斯·戴德拉夫尔德所写的小说。它以一个小男孩为主人公，讲述了他在最后一节法语课上对祖国的热爱和对教育的思考。这部小说让我深感触摸，引发了我对教育和国家意

最后一课观后感范文 《最后一课》是一部由法国作家阿方斯·戴德拉夫尔德所写 的小说。它以一个小男孩为主人公，讲述了他在最后一节法语课 上对祖国的热爱和对教育的思考。这部小说让我深感触摸，引发 了我对教育和国家意识的思考。 这个小男孩名叫弗朗茨，他生活在1870年的阿尔萨斯地区， 是法国和德国的边境。故事背景是法国失去了对这片土地的控 制，被德国占领。在这个背景下，法国的语言和文化逐渐被压 制。弗朗茨的法国老师先生告诉他们，这将是他们最后一节法语 课。 小说以弗朗茨的视角展开，他对法语课的重要性和意义进行 了思考。他认为这门课程不仅仅是一门学科，更是一种文化的继 承和传承。通过学习法语，他们了解了法国的文化、历史和价值 观。弗朗茨在心里决定，尽管这是最后一节法语课，他将永远记 住这门课程的重要性，并将它传递给后人。 小说中弗朗茨与先生的对话令人震撼。先生告诉他们，尽管 德国占领了他们的土地，但他们仍然是法国人。他鼓励他们记住 法国的语言和文化，保持他们的法国意识。这个对话深深触动了 我，也使我意识到了国家意识对一个人的影响。 国家意识是一个人对自己国家的认同和归属感。它不仅仅是 属于某一地区或民族的标识，更是对国家的价值观和文化的认 同。国家意识不仅可以加强一个人与国家之间的联系，还可以塑 第1 页共 3页