最全的历年幼儿教师考试填空题及答案

填空题1.课程组织是依据目标的要求，对构成教育的根本要素或课程实施的各种因素，加以编排、组合、平衡的方式。2.课程目标决定课程的方向、容，以及实施过程的状态，它是整体课程的轴心。教育教学方案依据课程目

- 填空题 1.课程组织是依据目标的要求，对构成教育的根本要素或课程实施的各种因素，加以编排、 组合、平衡的方式。 2.课程目标决定课程的方向、容，以及实施过程的状态，它是整体课程的轴心。 教育教学方案依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班方案、学期方案、月(周)方案、 具体教育教学活动方案四种类型。 3.教师拟定教育教学方案的过程是把具有指向性的方案框架转化为可操作的教育教学活动。 4.幼儿园教育教学组织形式主要有集体活动、小组活动、个别活动三种。 集体活动过程以教师的引导和组织为主。 5.教育效果的评价主要包括对幼儿、教育活动、教师这三方面的评价。 6.制定具体的教育教学活动方案有三个环节，即设计、准备、实施，三者之间彼此相互联系， 构成一个完整的方案过程。 7.方案过程是一个幼儿教育目标的循环系统，应处于不断开展上升的过程之中，而课程标准 是方案和设计活动的中心。 8.课程目标可以从两个角度来表述：一是从教师的教育出发；二是确定目标。 9.家庭是社会最根本的单位，也是幼儿成长最自然的生态环境。 10.家长座谈会是幼儿园向家长汇报幼儿园工作，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作 的家园联系形式。 11.幼儿园教育与社区的配合是社会开展的要求和幼儿教育开展的必然。 12.幼儿园是专门的教育机构，按"幼儿园工作规程"的规定，负有主动与幼儿家庭配合、建 立幼儿园与家长联系的制度的责任。 13.幼儿园与社区合作的意思是，幼儿园与其所处的社区、与幼儿家庭所住的社区密切结合， .z.