2024年六年级数学下册 11.1《认识三角形》学案（第1课时） 鲁教版五四制

2024年六年级数学下册 11.1《认识三角形》学案（第1课时） 鲁教版五四制学习目标 知识目标 ： 1. 三角形的概念 2. 三角形三边之间的关系能力目标 ： 结合具体实例，进一步认识三角形的概念

2024年六年级数学下册11.1《认识三角形》学案（第1课时）鲁教版五 四制 学习目标 知识目标：1.三角形的概念2.三角形三边之间的关系 能力目标：结合具体实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三边的关 系 情感目标：联系学生的生活环境，创设情境，使学生通过观察、操作、交流、归纳。获得 必需的数学知识，激发学生的学习兴趣 学习导航 ：通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发展学生空间观念，推理能力和有 条理表达能力 知识链接 ：关于三角形你都知道哪些知识： （）探究新知： 创设情境 一、： 探究新知 二．： 一起欣赏图片请同学们举例说明在日常生活中见到什么物体上有三角形？ 1.活动 ①要求：每小组利用教师事先准备的三根小棒，把小棒看成一条线段，利用这三条线段摆 一个三角形 ②用投影仪展示学生摆的图 ③教师提问：这些图形是不是三角形呢？ 2.①学生阅读教材，运用三角形定义来判别哪些图形是三角形 ②认识三角形基本要素（边、角、顶点）及表示方法 3.学生练习：p83找出图中有多少个三角形， P84做一做 探究新知： 元宵节的晚上,房梁上亮起了彩灯,如图(课本P83图11-4) 装有黄色彩灯的电线与装有绿色彩灯的电线这运用了我们学习过的什么知识？