谈以问题为中心的高中历史课堂教学模式探究

谈以问题为中心的高中历史课堂教学模式探究摘要：很多历史教师认为学好高中历史必须遵循“背多分”原理，这个观点有一定的正确性，然而怎样提出问题让学生有技巧背历史点、记住历史知识是一大难题。本文主要对以问题