谈中职学校教师的职业素养

谈中职学校教师的职业素养 谈中职学校教师的职业素养 一、身心安康，完美的人格态度 首先要有强健的体魄，这是所有业成功的根底。只有具备良好的身体素质，才能担负起繁重、艰巨的工作，并按时完成任务。教师特定

谈中职学校教师的职业素养 谈中职学校教师的职业素养 一、身心安康，完美的人格态度 首先要有强健的体魄，这是所有业成功的根底。只有具备良好的身 体素质，才能担负起繁重、艰巨的工作，并按时完成任务。教师特 定的生活环境和工作特点，要求教师的身体素质要全面开展。而重 点应表达在耐力较强、反响敏捷、精力充分、耳聪目明、声音洪亮 等方面。 其次要有安康的心理素质。教师的职业是一种特殊的职业，是一种 用生命去感动生命、用心灵去浇灌心灵的职业。教师工作的这一特 殊性决定了教师心理素质的重要性：教师要“予人安康”，首先要 “自己安康”，要有乐观开朗的性格、坦荡宽广的胸怀，积极进取 的精神、正确的角色认知、饱满的工作热情、融洽的人际关系、较 强的自我调控能力以及敢于创新的精神、善于承受新事物的能力、 勇于面对挫折的勇气，这些都是为人师者应具备的心理素质。 第三要有良好的个性特征。个性即特色，是一个人带有倾向性的本 质的稳定的心理特征的总和。良好的个性是一种优势资源，与创新 能力和事业成功关系密切。教师的个性不仅影响学生知识的学习、 智能的发挥，而且影响他们品德的形成和人格的塑造。正如苏霍姆 林斯基所说：“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、陶冶 学生的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也无任 何个性特色。”任何一位教师，都会在教学中有意无意地挥洒着自 身个性。教师良好的个性特征、人格魅力会如春风化雨，在教育活 动中给学生以潜移默化的影响。 二、忠于教育，正确的价值取向