2024年新教科版小学科学四年级上册《天气第四课风向和风速》教学设计

2024年新教科版小学科学四年级上册《天气第四课风向和风速》教学设计【教学目标】科学概念：风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。过程与方法：自制建议风向标和小风旗。用自制的风向标