倍的意义优秀教学设计方案

倍的意义优秀教学设计方案 教学内容：书P46 教学目标： 能力目标：培养学生分析解决问题的能力，养成良好的习惯； 知识目标：体验“倍”的意义，掌握：求一个数是另一个数的几