幼儿园小班教案《谁的脚印》

教案幼儿园小班教案《谁的脚印》一、引言1.1设计背景：通过观察和探索，让幼儿对动物的脚印产生兴趣，培养幼儿的观察力和想象力。1.2活动意义：让幼儿在轻松愉快的氛围中，认识不同动物的脚印，发展幼儿的认