搭车到心海去看雨(3雨的四季教学设计)5篇[修改版]

第一篇：搭车到心海去看雨(3雨的四季教学设计)搭车到心海去看雨 --刘湛秋《雨的四季》教学设计 朱敏涛 学习目标 1.巩固朗读成果，在把握重音和停连的基础上读出感情，整体把握课文内容，感知各种“雨”的