《寻访小动物》教学反思_1

《寻访小动物》教学反思《寻访小动物》教学反思7篇　　作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《寻访小动物》

《寻访小动物》教学反思 《寻访小动物》教学反思7篇 作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学， 通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思要怎 么写呢？以下是小编为大家整理的《寻访小动物》教学反思， 供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《寻访小动物》教学反思1 今天和三年级学生一起研究了《寻访小动物》一课，这 一课是《动物》单元中的内容，以寻访作为话题，鼓励孩子 们在已有经验的基础上，去寻访、去亲近，去关注周围环境 中的小动物。教学重点在于尽可能地提出寻访活动中可能碰 到的问题，和尽可能地启发指导孩子们动脑筋，相出自己观 察、调查和解决问题的方法。新的科学课程理念，给教师的 教学提供了很大的开放空间。教师可以结合当地实际及学生 情况，寻找有价值的切入点，对教材中的素材进行再创造， 沿着不同方向，最终让学生实现知识、能力、学习方法、科 学态度、情感等多元目标，达到培养学生科学素养的目标。