小学音乐《音的高低》教学设计

小学音乐《音的上下》教学设计 　　1、能根本听辨日常生活及音乐中声音的上下。 　　2、能展开想象，进展创造性思维，学会模仿和体验生活中各种声音的上下。 　　3、培养音乐兴趣，激发音乐情感。 　　指导学