反比例函数的图象与性质(1)导学案及教学评价和反思
案例名称反比例函数的图象与性质(1)科目 数学 教学对象 初中二年级 提供者 姚雅丽课时 1课时 一、教材内容分析本节课是初中数学的第17章.函数是一种重要的数学模型,也是一种常用的数学思想方 法。数
反比例函数的图象与性质(1)导学案及教学评价和反思