《青春有格》教学设计

《青春有格》教学设计一、教学目标：情感态度价值观目标：体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春、善 待青春。追求“至善”的人生境界。认同中华传统文化，增强公民意识和法 治观念。能力目标：重视修身，养成