大班语言公开课教案及教学反思《小狐狸》

大班语言公开课教案及教学反思《小狐狸》设计意图：　　大班幼儿语言发展较好，平时较喜欢讲故事和看图书，本活动根据大班幼儿特点，设计时改变了以往同定讲述的传统模式，而是加深难度让幼儿自由排图讲述――独立思