精编小学音乐课堂教育探析8篇

小学音乐课堂教育探析8篇第一篇 一、激情导入 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”由于年龄和性格等特征，小学生对音乐的喜爱和学习，大多是源于个人的兴趣和爱好，这是一种无意识的学习。尤其是一些