Unit 6 Section A 第2课时示范课教案【英语人教新目标九全】

Unit 6 When was it invented? Section A (3a-3c)教学设计 一、教学目标.熟练掌握本课重点词7匚和短语：ruler, boil, remain, smell,

Unit 6When was it invented? Section A(3a-3c) 一、教学目标 教学设计 1 熟练掌握本课重点词匚和短语： .7ruler, boil, remain, smell, national, trade, doubt, by accident, 。 等 take place, with doubt 2 熟练掌握本课重点句型： . (1) Did you know that tea, the most popular drink in the world (after water), was invented by accident? (2) Some leaves from atea plant fell into the water and remained there for some time. (3) It produced anice smell so he tasted the brown water. (4) The tea trade from China to Western countries took place in the 19th century. 3 能够读懂有关茶叶发明、发展过程的文章。 . 4 能够在阅读活动中掌握获取文章大意和关键信息的能力。 . 5 .培养学生热爱祖国历史文明的思想意识，鼓励学生勇于尝试新的思想和创意。 二、教学重点及难点 重点： 1 能够读懂有关茶叶发明、发展过程的文章。 . 2 能够在阅读活动中掌握获取文章大意和关键信息的能力。 . 难点： 能够在阅读活动中掌握获取文章大意和关键信息的能力。 三、教学过程 学生活动 设计意图 教学环节 教师活动 学生看视频回答问 通过看视频回答问 教师与学生打招呼，并 引 1. 题。 题的活动，活跃课 导学生观看视频后，回 答 堂气氛，同时引出 问题。 Warming-up 本课的话题。 通过自由讨论活 教师引导学生自由讨论 并 2. 学生自由讨论并回答 动，锻炼学生的口 问题。 回答问题。