中学教师导学案编写培训心得体会

中学教师导学案编写培训心得体会 中学教师导学案编写培训心得体会 　　xxxx年2月15日—19日，我有幸参加了由区教育中心组织的导学案编写培训会。熟悉教材、探讨课改、分享交流、共同提高，成为了这次培训

中学教师导学案编写培训心得体会 中学教师导学案编写培训心得体会 xxxx年2月15日—19日，我有幸参加了由区教育中心组织的 导学案编写培训会。熟悉教材、探讨课改、分享交流、共同提高， 成为了这次培训会的主题。五天的时间里，有专家的讲解引领，有 同行的参与讨论，也有自己的实践感悟。时间虽短，但收获颇丰， 现将五天的经历、感受梳理总结如下： 本次为我们指导培训的是太谷恒达中学政教处副主任韩建军老 师，他屡次参与晋中、太谷的政治研讨会，是当地的学术带头人、 讲师，并且对河南政治的中考也有深入的研究，这对于我们的培训 有着很大的帮助。而这次共同合作的是伊滨区五个乡镇的局部初三 政治教师：曲雪景李彩晓马景芳张焕平杨献坡陈强魏红娟。 上午8：30讲座准时开始。韩老师做了简单的、汇报了恒达中 学取得的成绩，之后重点讲解了导学案的编写方法、步骤及考前须 知。通过他的讲解，我们明确了本次导学案编写的根本格式：复习 目标、题组训练一（问题习题化）、知识梳理、题组训练二（知识 网络化）、题组训练三（能力提升）。 下午我们8人合作尝试编写“中华文化与民族精神”这一版 块。两人一组，分配任务，开展工作。我和张焕平老师一组，负责 “题组训练二”，这局部试题比“题组训练一”难度有所增加，是 对知识的拓展，我们两个很快熟悉知识体系后，查找资料，筛选试 题……经过将近两个小时的工作，我们8人完成了这一版块的尝试 编写工作。之后在韩老师的带着下，我们共同对这一版块的内容进 行了审阅。 上午一开始，曲老师将初三知识点后，分成了8人版块，每小