小学三年级数学下册《面积和面积单位》

新人教版小学三年级数学下册《面积和面积单位》精品教案 课题：面积和面积单位课型：新授课教学内容：人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。教学目标：1. 通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使

新人教版小学三年级数学下册《面积和面积单位》精品教案 课题 ：面积和面积单位 课型： 新授课 教学内容： 7074。 人教版实验教科书三年级数学下册第至页的内容 教学目标： 1. 、、。 通过指一指摸一摸比一比等活动，使学生理解面积的意义 2. 在解决问题的过程中，使学生体验建立面积单位的必要性，初步理 。 解面积单位的建立规则 3. 、。 认识常用的面积单位：平方厘米平方分米和平方米在活动中获 。 得关于它们实际大小的空间观念，形成正确的表象 教学重点 ：使学生理解面积的意义，掌握常用的面积单位，建立面积 。 单位的表象 教学难点： 1. 。 使学生建立面积的概念，建立面积单位的表象 2. 。 在操作中体会引进统一面积单位的必要性 教具： 、、、。 多媒体课件；米尺平方厘米平方分米平方米的教具 学具： 、 两生一份面积相近但形状不同的长方形，大小不同的正方形 、、、。 长方形圆形正三角形纸片若干，平方厘米平方分米的学具 教学过程： 、。 一创设情景，生成问题 1。 （）出示米尺和学生尺比一比，有什么不同？ 。 从而提炼出比的结果：长短不同，大小不同 你们所比的长短指尺子的什么？（长度）大小又指的什么？（尺子的 面） 2。 （）小结：今天我们一起研究有关物体表面的知识（板书：物体