高二化学教学工作总结

高二化学教学工作总结 高二化学教学工作总结 　　本学期，我担任高二6、7、11三个班的化学教学工作，现就一学期来的主要化学教学工作做以下总结： 　　1、课前准备，备好课。把握课程目标，使知识技能与学生

高二化学教学工作总结 高二化学教学工作总结 本学期，我担任高二6、7、11三个班的化学教学工作，现就一学 期来的主要化学教学工作做以下总结： 1、课前准备，备好课。把握课程目标，使知识技能与学生生产生 活实际及应用相结合；使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积 累相结合；使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的 发展而努力的志向相结合；逐步转变以知识教学为主的备课模式，实 现教学观念的 ___变革。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充那些材料， ___教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新的知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把己经掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体 适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有 特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。 化学学科的特点是，对象为微观粒子，看不见，摸不着，学习中 增加难度，从思维的角度看，对学生抽象思维要求很高，特别是高中 教学，这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联结点， 只有充分发挥实验的优势效应。在教学实践中，我主要抓了实验教学