年度教师德育工作总结报告范文

年度教师德育工作总结报告范文6篇 一、以校园为主阵地,加强思想政治教育,培育安康合格的人材 1、以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣传栏、刊物、播放录相、专题讲座等德

年度教师德育工作总结报告范文6篇 一、以校园为主阵地,加强思想政治教育,培育安康合格的人材 1、以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣传 栏、刊物、播放录相、专题讲座等德育系列途径,加强对学生的爱国主义、 集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、培育学生关怀时事政治、阅读收听新闻的好习惯,培育政治敏锐 性和正确分析推断力量,扩展他们的思维空间,提高思想觉悟。 3、强化班主任教育学、心理学水平。对“减负”提出详细要求、目 标,加强对学生的心理疏导,依据青少年学生的身心特点,开展有益於身 心安康教育。积极开展心理询问活动。目前心理询问站已有二名专业心理 学教师,与班主任和课任教师协作仔细做好有心理问题的学生的心理疏导 工作,培育学生安康的人格和心理。 4、为丰富校园文化生活,开展有益学生身心安康的文化活动,增加 学生体质,培育高尚情操,本学期结合市第十八届校园音乐周开展“班班 有歌声”活动及第三届“班班有美展”活动,校合唱团在市音乐团体竞赛 中获行得一等奖和最正确组织奖。另外学校还组织开展了班级与班级、年 段与年段之间的男、女生混合趣味排球竞赛,拉开了校体育周活动的序幕。 这些活动的开展不仅增进了学生的身心安康,也使他们增加了集体荣誉感 和勇于拼搏、竟争的精神,培育制造性和抗挫折力量。使学生们的课余生

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年度教师德育工作总结报告范文6篇一、以校园为主阵地,加强思想政治教育,培育安康合格的人材1、以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣传栏、刊物、播放录相、专题讲座等德育系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。2、培育学生关怀时事政治、阅读收听新闻的好习惯,培育政治敏锐性和正确分析推断力量,扩展他们的思维空间,提高思想觉悟。3、强化班主任教育学、心理学水平。对“减负”提出详细要求、目标,加强对学生的心理疏导,依据青少年学生的身心特点,开展有益於身心安康教育。积极开展心理询问活动。目前心理询问站已有二名专业心理学教师,与班主任和课任教师协作仔细做好有心理问题的学生的心理疏导工作,培育学生安康的人格和心理。4、为丰富校园文化生活,开展有益学生身心安康的文化活动,增加学生体质,培育高尚情操,本学期结合市第十八届校园音乐周开展“班班有歌声”活动及第三届“班班有美展”活动,校合唱团在市音乐团体竞赛中获行得一等奖和最正确组织奖。另外学校还组织开展了班级与班级、年段与年段之间的男、女生混合趣味排球竞赛,拉开了校体育周活动的序幕。这些活动的开展不仅增进了学生的身心安康,也使他们增加了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神,培育制造性和抗挫折力量。使学生们的课余生
活安康、活泼、多彩和有序。5、加强法制教育和根底道德教育,设定班级“目标”和“十有建立”,聘请有关专家来校做专题报告,观看禁毒、法制教育的资料片。并组织学生参观了《预防未成年人犯罪》和《反对封建迷信》等展览。开设“预防未成年人犯罪法”以及国家安全学问专题讲座,帮忙指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。6、开展手拉手献爱心活动。助残活动在我校已开展了十多年,今年六一节前夕我处发动全校学生为残疾儿童捐款献爱心,我们的口号是“省下一点零用钱,献上一片爱心。”此次活动共得捐款5979.2元,在“六一”节的前一天分别送往市盲校、市聋哑学校、仓山区培智学校和台江区孤儿院,给孩子们送去节日的问候和社会主义大家庭的暖和。通过活动培育了学生的“五爱”精神和怜悯心,教会学生如何去爱别人、如何做人,这对青少年学生人生观的教育是很有必要的。二、渐渐完善社区教育网络,积极开展社区活动探究出德育工作新途1、完善“家长学校”的建立,定期与不定期的开展活动,准时了解家长对学校教育的要求,科学指导家长们对学生的家庭教育的方法,探讨教育的途径,沟通教育的阅历。充分发挥了家长学校的功能,表达了家长学校的功能和作用。2、积极开展社区教育试点工作,制造条件推动“三结合”的社区化
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