二年级音乐下《大钟和小钟》教学设计

二年级音乐下《大钟和小钟》教学设计 作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级

二年级音乐下《大钟和小钟》教学设计 作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写 工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那 么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家收集的 二年级音乐下《大钟和小钟》教学设计,欢迎阅读,希望大 家能够喜欢。 教学目标: 1.能够用平稳、愉悦的声音演唱歌曲《大钟和小钟》, 做二声部声音和谐。 2.能够主动参与聆听、比较等音乐活动,并能与他人相 互合作设计歌曲表现形式,进行表演。 3.通过合作演唱歌曲,让学生体会到合作的乐趣,并且 感受到团结的力量。 教学重点: 学习歌曲《大钟和小钟》。

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二年级音乐下《大钟和小钟》教学设计作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级音乐下《大钟和小钟》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标:1.能够用平稳、愉悦的声音演唱歌曲《大钟和小钟》,做二声部声音和谐。2.能够主动参与聆听、比较等音乐活动,并能与他人相互合作设计歌曲表现形式,进行表演。3.通过合作演唱歌曲,让学生体会到合作的乐趣,并且感受到团结的力量。教学重点:学习歌曲《大钟和小钟》。
教学难点:双声部合唱教学准备:多媒体课件,钢琴,打击乐器教学过程:一、创设情境,引入课题师:这节课,老师先给大家讲一个故事:在一个神奇的`童话王国里,住着一群非常喜欢音乐的小居民们,他们经常举行音乐会,用音乐给大家带来欢乐,送上对大家的祝福!这不,过几天又要举行音乐会了,有两位小朋友正在积极的准备节目呢!咱们一起来听听,他们是谁呢?(播放《大钟和小钟》)生:大钟和小钟(出示课题)师:可是,他们想组成一个人数多的大合唱,由于人数不够,到现在还在发愁呢,同学们愿不愿意帮帮他们?二、学唱歌曲(一)节奏练习
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