人教版中职语文（职业模块服务类）第8课《寻访大红袍》

寻访“大红袍”教学要求： 1、理清课文线索，概括寻访过程，了解“寻访”之路也是一条“诗路”的内涵，从而进一步感受中国茶文化的美丽与精髓。 2、理解文章“烘云托月”“水张船高”的写作方法