三年级美术下册的个人教学计划

三年级美术下册的个人教学计划 　（一）总目标 　学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获

三年级美术下册的个人教学计划 （一）总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工 具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触 觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴 趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思 想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美 术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人 格。 （二）各学习领域目标 第二学段（3～4年级） 【造型·表现】学习领域 ▲初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体 验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、 所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。 【设计·应用】学习领域 ▲学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的 创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与 其他美术活动的区别。 【欣赏·评述】学习领域 ▲观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面 语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 【综合·探索】学习领域 ▲采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美 术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。