二年级数学上册《两位数加法》教学反思 新人教版 素材

《两位数加法》将过去的老师讲变为学生自己寻找解决问题的方法，有意识地培养学生自主探索的精神。通过学生之间交流计算方法，使学生体会到解决问题策略的多样性，小组合作前，教师提出了十分明确的合作要求及注意事