人教部编版语文六年级下册第三单元《习作：让真情自然流露》优秀教案设计

习作三《让真情自然流露》教学设计教材分析：本单元是习作单元。由“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”构成。整单元的学习目标就是引导学生运用本单元学到的方法，结合生活中印象深刻的经历表