《分数的初步认识-认识几分之一》教学设计

《分数的初步认识—认识几分之一》教学设计教学目标:1.使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数的大小。2.通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3.在动

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