小学低年级快乐识字教学的研究[修改版]

第一篇：小学低年级快乐识字教学的研究小学低年级快乐识字教学的研究 ----快乐识字教学结题报告 丹东市六纬路小学 梁 红 一、课题提出 《语文课程标准》中明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是一至二