幼儿大班数学教案《认识时钟――整点及半点》

幼儿大班数学授课设计《认识时钟――整点与半点》活背景幼儿园数学是一系性、性很的学科，有着自己的特点和律，亲近系幼儿的生活，合幼儿生活和知来数学活。无直形象是抽象的，因此，我运用了幼儿熟悉的一日活的作息