浅析新课程背景下的音乐教研工作论文

浅析新课程背景下的音乐教研工作论文　　【论文摘要】新课改的理念和实践，促使教研员真正转变观念调整角色。教研员不仅仅是新课改的“研究者”和“促进者”，更应该是新课改的“实践者”和“带头人”。结合中小学音