《精读与略读》教学设计_5

《精读与略读》教学设计　　《精读与略读》教学设计（精选12篇）　　《精读与略读》教学设计 篇1　　教学目标： 　　1、自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。 2、正确、流利、有感