教学需要怎样的深度(小学教学201110)

教学需要怎样的深度？——对一节《倍的认识》教学片断的反思江苏省苏州工业园星海小学 彭永新片段回顾：教师课件出示：●表示红花，你能知道红花的朵数是蓝花的几倍吗？ 蓝花●●●●●●●●