大班社会教案详案及教学反思共享快乐

大班社会教案详案及教学反思《共享快乐》教学意图： 当今社会的家庭结构，往往导致许多孩子处于"独我'的教育环境。"不愿共享'，这是十分明显的特点。培育孩子共享不是一天一时就能形成的，需要时间、时