二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思

二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思   作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么

二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学 反思 二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思 作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设 计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学 设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的二年级语文公 开课《雨后》教案设计与教学反思,欢迎阅读与收藏。 一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组 成的 3、结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐 二、教学重、难点;结合自己的生活体验,感受童年生 活的幸福快乐

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