二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思

二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思　　作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么

二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学 反思 二年级语文公开课《雨后》教案设计与教学反思 作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设 计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学 设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文公 开课《雨后》教案设计与教学反思，欢迎阅读与收藏。 一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组 成的 3、结合自己的生活体验，感受童年生活的幸福快乐 二、教学重、难点；结合自己的生活体验，感受童年生 活的幸福快乐