建立校企合作教学管理质量监控的评价体系的论文

建立校企合作教学管理质量监控的评价体系的论文 建立校企合作教学管理质量监控的评价体系的论文 　　1.有利于平衡高校人才培养规格与企业人才需求之间的矛盾 　　高等院校在人才培养的过程中侧重培养掌握基础知

建立校企合作教学管理质量监控的评价体系的论文 建立校企合作教学管理质量监控的评价体系的论文 1.有利于平衡高校人才培养规格与企业人才需求之间的矛盾 高等院校在人才培养的过程中侧重培养掌握基础知识的“通 才”，弱化了具体业务方面的培养，而企业则需要掌握某个方面专业 技能的“专才”，希望高校毕业生毕业之后走上工作岗位能够尽快适 应实际工作，并且能够在具体的工作中独挡一面。高校注重理论知识 的传授，课堂教学占很大的比例，实习实践环节只有几周的实践，而 且也是草草结束，而企业更看重实践技能，他们更关注高校毕业生能 否解决生产实践过程中的实际问题。 2.有利于推动高等院校课堂教学改革，提升人才培养质量 随着科学技术水平的飞速发展，科技知识己发生了巨大的变化， 而高校选用教材可能多年没变，没有及时更换，导致学生所学知识与 实际应用有一定差距；另外学校重视理论知识的传授则忽略了学生综 合素质的培养，如团队精神、抗压能力、动手能力以及与人沟通交流 的能力等，一旦学生从学校出来进入到实际的生产过程中就感到不知 所措，难以适应。校企合作培养模式，可以及时的将最新的科学技术 引入到课堂教学中去，同时又可以将企业在研发、生产活动中的实际 问题带到课堂上讨论研究；还可以将教学延伸到企业内部，把学生带 到企业一线，现场学习，能对企业的生产操作流程有所了解，熟练掌 握生产设备的操作要领，更重要的有利于提升人才培养质量。 3.有利于加强“双师型”教师队伍的建设