风儿找妈妈幼儿园大班音乐教案

风儿找妈妈幼儿园大班音乐教案 风儿找妈妈幼儿园大班音乐教案1（2036字）　教材分析：　歌曲《风儿找妈妈》是一首充满温情、意境感伤的歌曲。歌曲通过描述风儿找妈妈的情景和心情来感染幼儿，从而激发出幼

风儿找妈妈幼儿园大班音乐教案 风儿找妈妈幼儿园大班音乐教案1（2036字） 教材分析： 歌曲《风儿找妈妈》是一首充满温情、意境感伤的歌曲。歌曲通过描述风儿 找妈妈的情景和心情来感染幼儿，从而激发出幼儿对妈妈的爱，以及同情心和爱 心。在活动中，将运用双声部合唱的形式将歌曲的意境表达的更加强烈，渲染出 风儿对妈妈的想念之情和爱妈妈的情感。对幼儿的情感发展有很大的帮助。 活动目标： 1、学会演唱歌曲，唱准休止符及弱起旋律。 2、通过演唱歌曲，使幼儿体验、表达歌曲中思念妈妈的情感。 3、会看指挥进行双声部合唱练习，体验与同伴协作的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 1、多媒体课件、钢琴。 2、幼儿会演唱《摇篮曲》 活动过程： 一、发音练习 1、演唱歌曲《摇篮曲》 第一遍：用“啊”和“恩”来演唱。 (点评：通过正确的发音方法，引导幼儿表情优美的.演唱。提示幼儿张开嘴 吧、自然发音。让幼儿感知唱歌的方法，为下一环节做好铺垫) 第二遍：用歌词唱。 (点评：提示幼儿正确发音，注意表情，为幼儿演唱歌曲做好铺垫) 二、引导幼儿学唱歌曲，感受歌曲意境。