《小蝌蚪找妈妈》教学设计一

《小蝌蚪找妈妈》教学设计一（1）　　【教学过程】　　一、学习汇报　　1.我会认：认读上节课学习的生字。　　（先在小组内汇报，然后指名汇报。）　　2.我会读：正确地朗读课文。　　二、朗读感悟　　1.读课