幼儿音乐教育的思考与探索

幼儿音乐教育的思考与探索周素珍【摘　要】幼儿音乐教育是通过音乐审美过程有目的、有计划地对幼儿施加影响的基本素质教育。但长期以来在重“技”轻“艺”、重“艺”轻“情”的影响下,幼儿音乐教育偏离了审美与快乐