《古诗两首》教学设计二(第二课时)

《古诗两首》教学设计二（第二课时）学习《饮湖上初晴后雨》创设情境，导入课文①播放西湖景色的课件。提问：西湖的景色美吗如果你欣赏了雨中的西湖，那才别有一番滋味呢！②板书课题。这节课我们就来学习宋代著名文