中学“名师”“骨干教师”培养激励制度

中学“名师” “骨干教师”培养激励制度一、工作目标（一）通过建立名师优师专项激励机制，不断加强名师 优师岗位管理，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合 理、充满活力、适应教育现代化发展需要的高素质专