校优质课向量的数乘运算及其几何意义教学设计

2.2.3 《向量的数乘运算及几何意义》教学设计课题2.2.3向量的数乘运算及几何意义课时1授课时间45分钟授课对象高一年级课型新授课授课人孔明明三维教学目标1、知识与能力 通过经历探究数乘运算