梁慧燕二下找规律教学设计表格

小学 数学 科第四册《找规律》教学设计设计者：汇龙小学 梁慧燕 执教者：汇龙小学 梁慧燕 2013年6月3日教学目标：1、让学生通过观察、猜想、实验、推理等活动发现图形的排列规律，培养学生的观