中职学校校企合作班的班级管理研究——以东莞塘厦理工学校联想校企合作班为例的开题报告

中职学校校企合作班的班级管理研究——以东莞塘厦理工学校联想校企合作班为例的开题报告一、研究背景及意义中国国家职业教育改革不断深化,中职学校作为职业教育的主要承担者,越来越需要与企业紧密合作。校企合作模

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