11夜莺的歌声导学案设计

11　夜莺的歌声导学案设计课题夜莺的歌声课型新授课设计说明　　“学生是学习和发展的主体。”依据这一出发点，本着“激情质疑——自主释疑——夯实基础——合作释疑——归纳特点”这样一条线索，牢牢把握“夜莺的