小班数学活动《比较长短》教案

小班数学活动《比较长短》教案小班数学活动《比较长短》教案包含了，活动目标是学习比较物体的长短，在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感，提高幼儿用语言进行描述的能力。一、设计