《探索规律》优秀教学反思

《探索规律》优秀教学反思《探索规律》优秀教学反思　　教学是一项复杂的活动，它的开放性使课堂呈现出丰富性和多变性。教学活动的变化发展有时和教师的预设相一致，有时却是不同的，随时会有新的情况出现。当教学