小学四年级班主任个人德育工作计划范文

小学四年级班主任个人德育工作方案范文 　行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学

小学四年级班主任个人德育工作方案范文 行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄不 大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做 得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。 学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成， 有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯， 如：陈凯上课不认真，作业不做，更本就跟不上全班步骤；还有其 他几个学生也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等． 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的 集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲 目自满的思想。 1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才 观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让 德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各 项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形 成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文 明班”。 3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参 与、自我管理、自我效劳等多种活动模式，成为行为标准特色班， 使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良 好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广阔家长 的自身素质和家庭教育水平。 5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成