2022年最佳路径教学反思

2022年《最佳路径》教学反思 《最佳路径》教学反思1　　在本课的教学过程中，我让学生尽可能感受到世界大师的风采和独特思考。一是给予了学生“自由”，自由是世界上最大的创造，引导学会自主学习，