小班科学详案教案及教学反思水果变变变

小班科学详案教案及教学反思《水果变变变》设计思路： 水果在孩子们在日常生活中特别熟识，在幼儿园的每日餐点里小伴侣还会吃到丰富的水果，但在日常的观看中我发觉，孩子们也常常有挑水果的习惯：如我在家

Word文档下载后（可任意编辑） 小班科学详案教案及教学反思《水果变变变》 设计思路： 水果在孩子们在日常生活中特别熟识，在幼儿园的每日餐点里小 伴侣还会吃到丰富的水果，但在日常的观看中我发觉，孩子们也常常 有挑水果的习惯：如我在家是只吃西瓜的，又或者是我不吃苹果，因 为苹果太硬了，因此有必要使幼儿对水果有正确的认识，加深对水果 的宠爱，激发幼儿爱吃水果的情感，并形成良好的饮食习惯。《指南》 和《纲要》中提出让孩子在游戏中学习。如何还让孩子在玩中学呢， 所以在本次活动中我以游戏的形式贯彻活动始终，符合小班幼儿的活 动特征。同时，小班幼儿无意留意占主要地位，幼儿观看事物缺乏整 体性，较随便，只能直接地、简洁地外表化地认识一些四周的事物。 所以设计多个环节，让幼儿通过看、摸、尝、说来进一步感知水果的 特征。 活动目标： 1 、运用多种感官进一步感知水果的特征。 2 、了解水果的作用，知道多吃水果对身体好。 16 第页共页