小学语文《金子》说课稿

小学语文《金子》说课稿小学语文《金子》说课稿　　“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理

小学语文《金子》说课稿 小学语文《金子》说课稿 “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力， 也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重 视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理的小 学语文《金子》说课稿，希望对您有所帮助! 小学语文《金子》说课稿一、说教材。 今天我要说的是苏教版小语第五册语文教材中第22篇 课文《金子》。课文讲了彼得·弗雷特在淘金无望，便留下 种花，终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富或成 功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。课 文内容简明，情节曲折，蕴含的道理深刻，是一篇人文性较 强的培养学生观察、想像及朗读能力的好材料。"金子 "在课文中出现了多次，含义也各不相同。对于学生来 说，理解"真金"的含义，体会彼得获得成功的过 程，是教学的重点，也是教学难点。因此，我在设计教学时 关注了以下几点：