小学语文《金子》说课稿
小学语文《金子》说课稿小学语文《金子》说课稿 “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理
小学语文《金子》说课稿 小学语文《金子》说课稿 “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力, 也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重 视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理的小 学语文《金子》说课稿,希望对您有所帮助! 小学语文《金子》说课稿一、说教材。 今天我要说的是苏教版小语第五册语文教材中第22篇 课文《金子》。课文讲了彼得·弗雷特在淘金无望,便留下 种花,终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富或成 功就必须付出辛勤的劳动,想靠意外的收获是不现实的。课 文内容简明,情节曲折,蕴含的道理深刻,是一篇人文性较 强的培养学生观察、想像及朗读能力的好材料。"金子 "在课文中出现了多次,含义也各不相同。对于学生来 说,理解"真金"的含义,体会彼得获得成功的过 程,是教学的重点,也是教学难点。因此,我在设计教学时 关注了以下几点:

