2022幼儿园大班教案《骆驼》三篇

幼儿园大班教案?骆驼?三篇大班教案?骆驼?三篇适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解词语：商人、至于、究竟，理解课文内容，懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的方法这

幼儿园大班教案?骆驼?三篇 大班教案?骆驼?三篇适用于中班的语言主题教学活动当中，让 幼儿理解词语：商人、至于、究竟，理解课文内容，懂得只有仔细 观察、认真分析，抓住事物之间的联系，才能找到解决问题的方法 这个道理，能正确、流利、有感情的朗读课文，快来看看幼儿园大 班?骆驼?三篇教案吧。 教学目的： ★理解课文内容，懂得只有仔细观察、认真分析，抓住事 物之间的联系，才能找到解决问题的方法这个道理。 ★理解词语：商人、至于、究竟。 ★能正确、流利、有感情的朗读课文。 ★在感知故事内容的根底上，理解角色特点。 ★通过阅读小图、上以下图的比照观察，了解故事的情 节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和开展。 教学重难点： 反复读和理解老人前后的对话，从后面的对话证实结论的 正确，是观察与推断的结果。 理解老人为什么没看到骆驼却把骆驼的特点了解得那么清 楚。 教学过程： 一、导入： 1